2025年小学生学习困难问题的研究-开题报告 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

专科生毕业论文

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

毕业论文开题报告

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中文题目小学生学习困难问题的研究

研究目的：

在无论从小学到中学甚至到大学阶段，学生都可以分为不同的学习类型。因

此，一部分学习困难的学生，也就成为教育和教学中不可忽视的一个部分。他们

的存在给教育教学提出了新的课题，这些学生的教育和发展同样也必须得到各级

教育机构和部门的高度重视，才能使这样的局面发生改观，为国家培养出更多的

新型人才。这要解决这类问题，首先要了解这些学习的困难学生具有什么时候样

的特点，一般而言，他们或多或少地存在着智力，学习动机，或者学习态度方面

上的缺陷，多数表现为知识基础差、学习方法不正确，或者学习技能低下。因此

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

这些学生很难达到国家既定的教学目标。由于学生的身心发展以及学生的人格形

成，其关键时期恰好就是在小学这个阶段。在这一阶段时期，小学生的发展一般

都具有不稳定、主体意识性不强的特点。因此解决这类问题就必须针对这些特征

对症下药，才能使这些学生也能够通过国家既定的学习目标。

研究意义：

小学生中比较常见的一种学习障碍，又称学习困难或者学习适应不良。以小

学二三年级为高峰，这种现象的出现率占到了学龄儿童的5%-10%。学困生的形

成原因是多种多样的，学困生的问题也各不相同，我们只有在充分了解学困生的

基础上去关爱他、感化他、激励他，能让学困生重新树立起对学习与生活的信心，

走出学困的阴影，健康成长。

开研究