教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及完整答案1套.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

2.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

3.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

4.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

5.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

6.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

二.填空题(共6题，共18分)

1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

2.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

3.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

4.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

5.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

6.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

2.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

3.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

4.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

5.静止的物体没有能量。（??）

6.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题，共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题，共21分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①（???）。

②（???）。

③（???）。

（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多，拉力就越（???），小车的运动速度就越（???）。

（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（???），小车运动的速度就越快。

2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.远

2.大；小

3.拉力；压力；重力

4.车轴不正

5.重力

6.减小

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8；5；重

2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。