教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【培优】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是（??）。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

2.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

3.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（??）。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

4.一天中最高气温是（??）。

A.午后2点????B.中午????C.傍晚

5.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

6.气温计是根据（??）的性质制成的。

A.液体会流动?????B.液体表面张力?????C.液体热胀冷缩

7.一个地区的气温是指当地的（??）。

A.大气的温度?????B.自然状态下水的温度?????C.土地的温度

8.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

9.（??）指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

A.气象????B.气候????C.天气

10.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风

二.填空题(共10题，共44分)

1.空气受热就会（???）。

2.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

3.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

4.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

5.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

6.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

7.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持（???）。

8.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

9.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。

10.一天中气温变化规律是（???）到（???）再到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（??）

2.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

3.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

4.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

5.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

6.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

7.气象学家把风速分为12个等级。（??）

8.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

9.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

10.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.人们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共20分)

1.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要