初中历史教学中学生问题意识培养策略.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 35页
2025-03-13 发布于山东
举报
版权申诉

初中历史教学中学生问题意识培养策略.pptx

1、本文档共35页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

初中历史教学中学生问题意识培养策略;目录;01;问题意识培养的内涵;问题意识培养的意义;问题意识培养的现状分析;02;创设情境，激发兴趣;运用多媒体技术，丰富教学手段;开展实践活动，提高参与度;03;引导比较分析，培养批判性思维;注重归纳总结，提高逻辑思维能力;开展合作学习，培养团队意识;04;设计开放性问题，引导学生思考;关注学生回答，及时调整教学策略;创设问题情境，提高学生参与度;05;挖掘教材中的问题点;引导学生关注历史事件背后的原因;结合历史人物，引导学生思考;06;形成性评价与总结性评价相结合;关注学生提问的质量与数量;建立问题意识评价体系;07;历史课堂提问案例;历史实践活动案例;历史教材内容与问题意识结合案例;08;教师自身素质的提高;教材与教学方法的改进;学生问题意识的培养;THANKS