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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及答案【考点梳理】.docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我的凳子坏了,我应该(??)。

A.告诉老师

B.没关系,将究坐吧

C.站着学习

2.老师要给我们发作业本了,你认为下面哪种领取的方式最好?(??)

A.有序排队

B.谁跑的快谁先领

C.谁离的近谁先领

3.下面几个小朋友的说法,正确的是(??)。

A.云云说:“扫地太累了,我不想扫地,我要去擦黑板。”

B.丽丽说:“我看到老师都是主动问好。”

C.明明说:“座位周围的垃圾应该是值日生打扫的,和我没关系。

4.中午吃饭的时候,小刚不小心把饭菜掉到桌子上,讲卫生的正确做法是(??)。

A.把掉在桌上的饭菜用手扒到地上

B.准备一块小抹布,扫到垃圾桶,把桌子擦干净

C.把掉在地上的饭菜吃掉

5.每年的(??)是重阳节。

A.农历8月15日

B.农历9月9日

C.腊月23日

6.升国旗时我们应该这么做(?)。

A.戴着帽子升旗

B.立正、敬礼

二.填空题(共6题,共38分)

1.我国的国名是(???),我国的国旗是(???),我国的首都是(???),我国的国庆节是(???)月(???)日。?

2.(???)为教室增添了生机与美丽。

3.中秋节的传说故事有(?????)、(?????)、(?????)等。

4.节假日外出时,可通过(?????)、(?????)、(?????)、(?????)了解天气情况。

5.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国国旗是(???),中华人民共和国国歌是《?????》,中华人民共和国国徽:中间是(???)照耀下的(???),周围是(???)和(???)。

6.把我们的“约定”做成(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有问题要商量;求大同,存小异。(??)

2.这样做太有意思了。?(??)

3.我们可以和老师、同学一起学习。??(??)

4.我的值日任务完成了,可其他人还没做完,我不用管他们。??(??)

5.下课了,两个同学在走廊里打闹。(??)

6.班级设计要分工配合好,效率才会高。??(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.这些节日我知道:

元宵节???????八月十五

中秋节???????正月十五

重阳节???????九月初九

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共35分)

1.我们要制订一些班级规则,你有什么好的建议吗?写下来。

2.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?

答:①在学校的(???)打球,带给我们很多快乐。

②教室里的(???)带给我们凉爽。

③学校阅览室的(???)让我增长知识。

④桌椅为我们的学习提供(???)。

3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出4条。

4.如何让班级工作开展得有声有色?

5.请你为教室的卫生角进行装扮,画一幅好看的图。

七.综合题(共2题,共15分)

1.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.中华人民共和国;五星红旗;北京;10月1日

2.植物角

3.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药

4.查手机;看天气预报;收听广播;打12121天气预报专线

5.五星红旗;义勇军进行曲;五星;天安门;谷穗;齿轮

6.文明棋

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.制定规则要符合全班同学的共同意愿,制定出来的规则要求大家必须遵守;即使个别规则有不妥的地方,也要按照相应的程序进行更改或变化。

2.篮球场;电风扇;图书;方便?

3.上课不能交头接耳;下课不在教室追逐打闹;不随地扔废纸;遵守活动纪律

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