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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中,怎么做可以证明被压缩的空气有弹力?(??)
A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞,观察活塞有什么变化
2.如果想用温度计测量当时的气温,你会在下列(??)环境中进行测量。
A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下
3.将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中,它能很快鼓起来,下列与这种现象完全相同的是(??)。
A.给自行车加气,轮胎会鼓起来
B.在空中飞舞塑料口袋,它会鼓起来
C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上,气球会鼓起来
4.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是(??)。
A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失
5.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
6.下列属于空气的特征的是(??)。
A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸
7.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。
A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
8.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
9.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
10.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料
二.填空题(共10题,共54分)
1.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
2.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
3.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
4.降水量可以通过(???)来测量。
5.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。
6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
7.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
8.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
9.风向是指风(???)的方向。我们一般用(???)个方位来描述。如北风是由(???)面吹过来的风,(???)风是由东南方向吹过来的风。
10.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(??)
2.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(??)
3.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
4.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)
5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
6.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
7.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
8.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)
9.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。(??)
10.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即
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