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虚拟仿真技术推动课堂教学革新的有效策略

前言

不同地区、学校间教育资源的差异性导致了教育公平问题的长期存在。尤其是在偏远地区或条件较差的学校，优质教育资源的匮乏使得学生难以享受到全面、先进的教育。虚拟仿真技术可以突破地域与物理条件的限制，通过网络平台将优质的教学资源普及到每个角落。在这种方式下，学生可以在虚拟环境中与其他地区的学生一起进行互动，甚至接触到先进的教学工具和平台，从而大大缩小了地区、学校间教育资源的不均衡。

现代经济发展对高素质人才的需求越来越迫切。产业转型、技术创新以及服务型经济的崛起，要求培养的学生不仅具备扎实的理论基础，还需要