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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
标准
四川大学研究生入学考试统计学历年试题整理
····2025年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
一、简答
1.通过一个例子说明总体和样本的概念，指出题目所给的总体和样本；
2.实验设计得原则，实验设计的类型
3.一项研究得到P＞0.05，研究者怀疑检验效能不够高，问怀疑是否合理，两道题分别是2x2配对资料的
关联性分析
4.给出五种疾病的构成比，得出构成比最大的疾病患病率最高，问是否正确
5.给出血红蛋白、红细胞数的均数和标准差，就比较两者变异程度
6.两独立样本资料的秩和检验，当n1＞10或n2-n1＞10时用Z检验，这时的检验是参数检验还是非参数
检验
二、计算
1.2x2配对资料关联性分析
2.完全随机设计的方差分析，Dunnett-t检验
Ps：两道计算题第一问都问了设计类型和变量类型
【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
一、简答题（10个*6分=60分）
1.结合给的实例说明什么总体与样本
2.结合实例（已给出），如果两个率的比较，如果不能使用假设检验，还能使用什么方法
3.用实例分析构成比代替率
4.α=0.05的意义和检验效能
5.直线相关的判断
6.实验研究和调查研究
7.医学参考值范围和可信区间
8.一资料采用配对χ2检验，判断正误说明理由
（还有两道实在回忆不起来）
二、计算题（40分）：
1.婴儿出生缺陷率同当地婴儿出生缺陷率的比较。泊松分布？（10）
2.随机区组资料的方差分析，判断设计类型，资料类型，假设检验，只写过程就可。（18）
3.等级资料的秩和检验（H检验），也是只写过程。（12）
【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
选择20个
考了好几个率。其他基本上都在习题集上能找到类似的。
案例分析6个
1.关于样本量的选择（样本量是不是越大越好）
2.用构成比代替率的错误
3.第一类错误和检验效能的关系
4.卡方分析对所给题目的有序资料是否适用
5.等级资料的秩和检验，写步骤
文案
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
标准
6.？
三、计算题2个
1.两样本均数差的范围（不要求具体计算但是要求方法）
2.重复测量设计的方差分析，资料类型，分析方法，步骤
【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、选择题2*20
比较基础，基本来自配套习题册
1.一二类错误
2.统计方法的选择
3.抽样方法（分层）
4.PISSON分布的方差
5.结合题目所给的数据，选择描述集中趋势的指标：考的中位数
6.结合题目选择正确的医学参考值范围表达式（区分参考值范围和置信区间）
二、简答题6*7
1.假设检验3个题
2.结合案例P值含义判断
3.I、II类错误与检验效能的关系
4.方差分析的多重均数间的比较：案例为多组独立样本的分析分析定量资料，错用两独立样本t检验进行
两两比较，判断统计方法是否正确，并说明原因
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