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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列垃圾中,可回收再利用的是(??)。
①废瓶罐?????
②废塑料????
③废报纸
A.①②③???B.②③???C.①③
2.下列说法错误的是(??)。
A.通过多种树给地球降温不可行
B.减少碳排放,大人、小孩人人有责
C.我们要倡导人们过绿色低碳的生活
3.在互联网的新世界我们要遵守规则,保护自己,下面属于不安全的是(??)。
A.不轻易地给别人真实的个人信息
B.网友相约,不去是没礼貌的
C.远离暴力的信息
D.与同学发电子邮件
4.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务,我会(??)。
A.偶尔做家务
B.仍然做家务
C.不用考虑做家务
5.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。
①上学时我们把学习用品带齐??
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全??
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①②???B.①②④???C.①②③???D.①③④
6.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞同(??)。
A.班规既然制订了,就要严格执行,不能更改
B.班规不是十全十美的,发现班规存在问题,就要进行修改,使其不断完善
C.班规是可以更改的,但修订班规要遵循一定的程序
二.填空题(共6题,共30分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易做起来难。
2.班级建设不仅需要班委(???),也需要班级其他同学发挥(???)精神。我们每个人都要热情参与(???),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
3.生活垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾、(???)垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
4.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
5.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
6.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
三.判断题(共6题,共12分)
1.多乘公交车出行,少用家里的小汽车能减少大气中的二氧化碳。(??)
2.建筑工地的噪声不算是污染。(??)
3.小李在网上认识了一个网友,感觉这个朋友很有缘分,于是约好周日在公园见面。(??)
4.公益广告也是广告,其目的是为了多卖出更多产品。(??)
5.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
6.家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
过期食品????????有害垃圾??????砧板
过期药品????????其他垃圾??????果皮
烟蒂??????????可回收垃圾?????纸杯
旧家电?????????厨余垃圾??????杀虫剂
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共41分)
1.我家的“减塑”方案。
2.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。
3.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
4.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。
5.广告在我们的生活中无处不在,面对广告,我们要学会识别、了解广告,摆脱控制。请你写出广告宣传中的三种“秘密招数”。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共10分)
1.最近,妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧,他们各有各的想法和理由。说一说谁的理由更合理?你觉得他们各自还会有什么理由?
1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。
2.看这部动画片能让我放松心情。
妈妈的理由
1.说是每天只看一集,但一集看完之后总想看第二集。
2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。
九.综合题(共2题,共21分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零
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