必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（巩固）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

2.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

3.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

4.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

5.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

6.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（??）。

A.4克????B.5克????C.6克

7.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

8.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

10.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

二.填空题(共10题，共48分)

1.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

2.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

5.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

6.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

7.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

8.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

9.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

10.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

2.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

3.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

4.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

5.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

6.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

7.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

8.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

9.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

10.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.人体有哪些呼吸器官？

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

5.请