2025年劳动教育课堂教案参照五篇 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

劳动教育课堂教案参照五篇

劳动教育课堂教案篇1

学习经验：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情

感。

3.体验节日的快乐氛围。

4.让幼儿知道节日的时间。

活动准备：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片

断。

活动与指导：

1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节

日?谁的节日?

(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一

个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己

的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他

们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼

儿尊重他们。

3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上

面。

教学反思：

“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼

儿的劳动意识和劳动能力，开展“劳动”系列活动。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

劳动教育课堂教案篇2

活动目的：

随着社会的不断发展，科技对人的帮助也越来越多，但现在有许多家长过分

溺爱孩子，孩子缺乏对生活的能力。

学校通过开展丰富多彩的实践活动，展示少先队体验教育取得的成果，使队

员懂得尊敬父母，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活，培养对劳动的兴

趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能，明白要用自己勤劳的双手去创

造美好的未来。

通过这些活动，也要让家长明白，让孩子做一些简单力所能及的家务是有利

于身心健康的，更能使孩子们懂得尊敬父母，体贴父母对自己的爱，以及培养对

劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。

活动过程：

一、实践班会仪式

班主任：我宣布，主题班会现在开始。

二、活动内容

我们一年级3班这个大家庭中有__位成员，__位成员团结友爱，共同进步，

因为我们一直坚信——家务劳动我能行，让我们一起看看你们是怎样做的。

活动一：知识问答拓眼界

1.在日常家务劳动中，有哪些注意事项?

学生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否则会中毒。

学生：不能吃青的番茄和发了芽土豆。

学生：洗衣服的时候要把深色的衣服和浅色的衣服分开来洗。

2.你还知道生活中哪些小常识?

3.学生交流。

班主任：大家说的都非常对，非常好，看来大家在生活中都做得很多，而且

做得很不错。接下来请大家看一组图片，说说你都看到了什么?

活动二：图片展示引共鸣

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