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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

2.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

3.下面说法不正确的是（??）。

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

4.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

5.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

6.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

7.小学四年级男生肺活量的正常值是（??）。

A.1100毫升－2600毫升?????B.900毫升－2000毫升

8.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

9.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

10.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音以（???）的形式传播。

2.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

3.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

5.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

6.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

7.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

8.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

9.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

10.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

2.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

3.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

4.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

5.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

6.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

7.耳郭具有收集声音的作用。（??）

8.月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（??）

9.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

10.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.科学的膳食原则是什么？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动??