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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（??）的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

2.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

5.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

6.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

7.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

8.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

9.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

10.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

二.填空题(共10题，共32分)

1.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（???）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（???）的作用。

3.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

5.我们的发声器官是（???）。

6.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

7.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

8.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

9.增加肺活量最显著的方法是多参加（???）也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

10.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共10题，共20分)

1.动物的发声与振动无关。（?）

2.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

3.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

4.力可以使运动的物体静止下来。（??）

5.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

6.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

7.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

8.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

9.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

10.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共29分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气