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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
2.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。
A.越高?????B.越响?????C.越轻
3.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
4.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
5.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。
A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚
6.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
7.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
8.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
9.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
10.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
二.填空题(共10题,共36分)
1.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
2.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
4.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)
5.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
6.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
7.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。
8.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
9.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
10.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
2.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
3.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
4.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)
6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)
7.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)
8.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
9.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
10.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共5题,共25分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.什么是肺活量?
4.怎样做能提升我们的肺活量?
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,
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