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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任
C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任
D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起
2.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为(??)。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
3.在自主选择时,我们不应该(??)。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
4.班规重执行,下面说法错误的是(??)。
A.只有班干部需要遵守
B.班规中规定的处罚,要无条件执行
C.班规制订了就要严格执行
D.要有人监督班规的执行情况
5.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
6.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是(??)。
A.老师一个人制订
B.老师带领同学们讨论后再制订
C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法
二.填空题(共6题,共22分)
1.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
2.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
3.家是一个(???)的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
4.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
5.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
6.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。
三.判断题(共6题,共12分)
1.早上起床不用叠被子,反正晚上还要睡。??(??)
2.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
3.我们班有许多优点,没有任何缺点。(??)
4.每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。??(??)
5.在班集体中,我们应该互相帮助。(??)
6.“自主学习会合作,专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共26分)
1.经常做家务有什么好处?
2.怎样看待班级间的竞争?
3.班级之间有哪些不正当的竞争行为?
4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
5.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:(???)
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)
或:你学做这项家务活的原因是:(???)
③你能做得这么拿手是因为:(???)
④用一句话表扬自己:(???)
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.诀窍
2.不合理
3.特别
4.合作;竞争;成长;收获
5.认可;赞赏
6.减轻大人负担;有很多收获
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。
2.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
3.摄影比赛时,为了让班级取的好成绩
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