部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品（基础题）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于民间艺术的说法，错误的是（??）。

A.民间艺术由劳动者创造

B.民间艺人缺乏聪明才智，能够创造艺术全靠勤奋

C.民间艺术可以满足人们生活和审美的需求

D.民间艺术可以表达人们美好的愿望

2.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（??）。

A.帮好朋友一起和同学吵架

B.及时劝阻，分析对错

C.课后教学与好朋友吵架的同学

3.如果没有了公交车驾驶员，（??）。

A.上班上学都不方便

B.上班上学一样方便

C.不一定

4.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（??）不属于校园的香甜。

A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子

B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我

C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒

D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的

5.不利于化解冲突的是（??）。

A.控制情绪，保持冷静

B.理直气壮，严厉指责

C.交换意见，讲清道理

D.换位思考，理解他人

6.关于浪费，下面哪个观点正确？（??）

A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的

B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯

C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系

7.下面哪个同学的行为更容易交到朋友？（）

A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话

B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话

C.雅丽总是帮助新转来的农村同学

8.下列属于产生冲突原因的是（??）。

A.不遵守上下楼梯规则

B.待人谦逊有礼

C.讲文明，懂礼貌

D.说话客气，做事公道

9.羽绒服里的羽绒来自（??）。

A.种植业

B.畜牧业

C.林业

10.当朋友有困难时，我们应（??）。

A.尽力帮助

B.不管他，让他自己解决

C.同他一起想办法解决

二.填空题(共10题，共30分)

1.用一个成语来表达这个图片的意思（???），故事中（???）是说话算数的人。

2.登录家乡所在地的（???）信息网，是收集家乡建设信息的一个好方式。

3.只有正确认识产生冲突的（???），才能更好地解决冲突。

4.不同职业在劳动方式上存在着（???），但是劳动者之间是（???）的。

5.发票是消费者（???）、保修商品、解决纠纷、（???）的凭证。

6.（???）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。

7.人无信，（???）；诚待人，（???）。

8.家乡建设靠（???），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。

9.不同劳动者在劳动方式上存在着（???），但是劳动者之间是（???）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。

10.被人欺负是（???）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.工业与我们的生活紧密相连。（??）

2.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（??）

3.1989年重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。（?）

4.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（??）

5.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（?）

6.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（??）

7.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（??）

8.丽丽被高年级的同学欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（??）

9.说到做到是一个人诚信的重要标志。（??）

10.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。

五.填表题(共2题，共17分)

1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共24分)

1.请将下面句子补充完整。

当朋友有困难时，我愿（???）。

当朋友犯错误时，我愿（???）。

当朋友伤心时,我愿（???）。

当朋友高兴时，我愿（???）。

2.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？

3.简述我国畜牧业的发展状况。

4.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。

5.请你说一说发票的重要性。

七.辨析题(共2题，共14分)

1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）

2.小明说：“