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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你从（??）能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（??）。

A.我只为我们班的运动员加油

B.哪个运动员表现好我为谁加油

C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班

3.在班规的执行上，应该（??）。

A.我不违反班规，班规就跟我无关

B.违反班规时，别让老师看见

C.对违反班规的同学要给予批评和教育

D.班干部和课代表可不执行

4.班级是我们温暖的家，下列哪种情况没有在为班级添光彩？（??）

A.我们班在运动会上获得接力赛第一名

B.在学校“六一”演出表演上，小明和小刚代表班级演出获得第一名。

C.周一升国旗时，有一个同学忘了戴红领巾，班级被扣了一分。

5.你愿做哪种人（??）。

A.放假，让父母帮我洗校服

B.每天早上父母给我叠被

C.每天写完作业，帮父母做家务

6.下面行为中（??）是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业，态度认真

D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

二.填空题(共6题，共24分)

1.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

2.我知道我们班的班规有：（???）、（???）、（???）。

3.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

4.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

5.班规可以班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制定是一件很简单的事情。（??）

2.每个班都有自己的闪光点。?（??）

3.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（?）

4.班级之间要通力使用，共创美好校园。??（??）

5.班级间的竞争必须使用正当方式。（??）

6.如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共37分)

1.说一说你所在的班集体有什么优点。

2.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

3.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

4.怎样设计一个班徽？

5.你认为班规有什么作用？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共15分)

1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???????????????????）。

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份