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历史学专业大学生科研能力培养模式研究;目录;01;历史学学科特点与科研能力要求;国内外历史学专业科研能力培养现状分析;历史学专业大学生科研能力培养的重要性;02;科研能力培养的具体目标;科研能力培养的基本原则;科研能力培养与专业教育的结合;03;课程设置与教学内容的确定;实践教学与科研项目的结合;课程评价与反馈机制;04;导师指导与学生自主学习的结合;科研训练与学术交流的开展;科研能力培养的多元化途径;05;评价体系的构建原则;评价指标的设定;评价方法与实施;06;国内外优秀案例介绍;案例分析与总结;对历史学专业科研能力培养的启示;07;未来发展趋势预测;政策建议与实施策略;历史学专业科研能力培养的可持续发展;THANKS
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