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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（??）。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

2.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

3.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

4.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

5.加快食盐溶解速度的方法有（?）。

A.热水和搅拌????B.冷水和不搅拌????C.冷水和搅拌

6.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（?）。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

二.填空题(共6题，共30分)

1.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

2.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

3.水蒸气、冰和水三者，水得到热量会变成（???），而水蒸气失去热量会变成（???）。

4.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

5.我们可以用什么方法分离水中的盐（???）。（过滤、蒸发）

6.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

2.对着镜子哈气会变模糊，这是因为镜面上有水蒸气。(?)

3.味精不能在水中溶解。(?)

4.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

5.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

6.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.简答题(共6题，共32分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

6.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共18分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.填空题。

3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.透明；能

2.盐；白糖；小苏打；沙子

3.水蒸气；水

4.下降；结冰

5.蒸发

6.0；液；固；放出

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.如下：

4.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

5.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

6.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

六.综合题

1.如下：

2.水的特点：液体、会流动、没