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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(预热题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(预热题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

2.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。

A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

3.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

4.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

5.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

6.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.水的温度降低到(???)℃,水会开始结冰,冰块是(???)色、(???)的(???)体。

2.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。

3.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。

4.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。

5.我们可以通过(???)等方法加快物质在水中的溶解。

6.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)

2.通过实验发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。(?)

3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)

4.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)

5.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)

6.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。(?)

四.连线题(共2题,共18分)

1.能否溶解。

小苏打

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共6题,共36分)

1.说一说,加快冰融化的方法。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

4.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

6.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

六.综合题(共3题,共30分)

1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。

(???)

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。

(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。

(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。

(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。

2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

3.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

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