少儿美术培训班教学计划(3).pptx

少儿美术培训班教学计划(3)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.色彩基础教学

2.绘画技法训练

3.造型能力培养

4.创意思维激发

5.绘画材料与工具

6.经典作品欣赏

7.实践创作与展示

01

色彩基础教学

色彩理论概述

色彩三原色色彩冷暖感

色彩三原色是指红、黄、蓝，它们是色彩具有冷暖感，暖色调如红、橙、

所有色彩的基础，通过混合可以产生黄给人以温暖、热烈的感觉，而冷色

其他所有颜色。例如，红色和黄色混调如蓝、绿、紫则给人以清凉、宁静

合可以得到橙色，蓝色和黄色混合可的感觉。色彩冷暖感在绘画中可以影

以得到绿色。三原色在色彩理论中占响画面氛围，如暖色调常用于表现阳

有色重彩要地饱位和，对度理与解色明彩混度合规律至光、热情等，冷色调则常用于表现寒

色关彩重饱要和。度是指色彩的纯度，高饱和冷、宁静等。

度的颜色鲜艳明亮，低饱和度的颜色

则较为灰暗。明度是指色彩的亮度，

明度高的颜色显得明亮，明度低的颜

色则显得暗淡。在绘画中，合理运用

色彩的饱和度和明度可以增强画面的

视觉效果，如提高饱和度可以使画面

更加生动，降低饱和度则可以使画面

更加柔和。

色彩搭配技巧

对比配色邻近配色

对比配色是指将不同色相、明度或饱邻近配色是指选取色轮上相邻的颜色

和度的颜色并置在一起，形成鲜明对进行搭配，如红橙黄、蓝绿紫等。邻

比。例如，将红色与绿色并置，可以近配色给人以和谐、舒适的感觉，适

产生强烈的视觉冲击力，适用于需要用于需要营造温馨氛围的设计。这种

吸引注意力的场合。在实际应用中，配色方式在少儿美术教学中易于掌握，

对互比补配色配需色注意颜色搭配的和谐性，有助于培养孩子的色彩感知能力。

互避补免配过色于是刺指眼将。色轮上相对的颜色进

行搭配，如红色与绿色、蓝色与橙色

等。互补配色能够产生强烈的视觉对

比，使画面更加生动。在少儿美术教

学中，通过互补配色可以引导孩子发

现颜色的对立与和谐，提高他们的审

美能力。使用互补配色时，应注意颜

色的平衡，避免一方过强。

色彩感知与运用

色彩辨识训练色彩记忆游戏

通过色彩辨识训练，孩子们可以学习色彩记忆游戏是一