人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第八单元 读书明智 单元知识梳理.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教福建专版语文五年级上册第八单元单元知识梳理字音字形1.易错字音烦琐．(suǒ) 某．年(mǒu) 书刊．(kān)过瘾．(yǐn) 馈．赠(kuì) 酵．母(jiào)磁．石(cí) 借鉴．(jiàn) 水浒．传(hǔ)沉甸．甸(diàn) 不耻．下问(chǐ) 无病而呻．(shēn)栩．栩如生(xǔ)2.易写错的字舅(上半部分是“臼”不是“白”)葛(最下面是“匃”不是“匈”)凯(第六笔是竖提)词语盘点1.词语听写舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴 刊物2.好词积累津津有味 一知半解 真情实感 栩栩如生无病而呻 流光溢彩 如醉如痴 浮想联翩囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚如饥似渴 不言而喻 千篇一律 天高气爽别出心裁 心安理得 念念不忘 呕心沥血课文要点1.《古人谈读书》记录了孔子和朱熹有关读书、学习的言

论，告诉了我们正确的学习态度和学习方法。2.《忆读书》一文中，作者冰心按时间顺序，回忆自己童年

时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书

的方法，表达了“读书是我生命中最大的快乐”“读书

好，多读书，读好书”等感悟。3.《我的“长生果”》一文开篇点明书是人类文明的“长生

果”，然后按时间顺序记叙了“我”的读书经历，并穿插

了“我”的写作经历，阐明了“我”对读书和写作的感

受，以及读书对“我”写作的影响，表达了“我”对书的

深厚情感和对阅读的热爱。园地知识1.选书方法：①找同类书读；②沿着课文找书读；③找作者

的不同作品读；④由读一篇文章到读整本书，从读整本书

到读同一类书。2.关于书的比喻例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去

就去的故地。3.欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不

苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整

体上显得既平正端庄，又险劲生动。代表作是《九成宫醴

泉铭》。4.古诗积累观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。向来枉费推移力，此日中流自在行。两首诗都运用形象的比喻描绘了作者的读书感受，

阐明了深刻的哲理：①想要内心澄明，思想活跃，就要

不断汲取新知识；②多读书，注重积累，做学问时才能

运用自如。其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG