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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。
A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了
2.通常情况下,水沸腾时的温度是(??),水结冰时的温度是(??)。
A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃
3.关于水的蒸发,下面说法正确的是(??)。
A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气
4.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。
A.海水????B.冰?????C.水蒸气
5.下列物质能在水中溶解的有(??)。
A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能
6.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质
二.填空题(共6题,共22分)
1.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。
2.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(???)(???)和(???);水的三态变化是由(???)变化引起的。
3.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。
4.为了探究影响溶解快慢的因素,我们设计多个实验,每次改变一个因素,这种实验方法称为(???)。
5.物质溶解于水后并没有(???)。
6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
2.用纸折成小船,但它本身还是纸。(??)
3.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
4.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。(??)
5.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
6.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后,橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共6题,共32分)
1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
6.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
六.综合题(共3题,共25分)
1.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
2.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
3.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。
A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快
2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个
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