教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通常情况下，当水的温度下降到（??）时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

2.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

3.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

4.下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（??）。

A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰

5.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

6.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

二.填空题(共6题，共18分)

1.10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的（?????）。

2.将一颗糖放入嘴巴，可以用唾液加热，用舌头（???），用牙齿（???），从而快速地把它吃掉。

3.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

4.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

5.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

6.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰完全融化成水后，继续加热，它的温度仍保持不变。(??)

2.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

3.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

4.用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水迹就干了，是黑板吸收了水。（??）

5.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

6.放在烧杯里的水，只要不去碰它，就永远都不会变化。(?)

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共6题，共34分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.说一说，加快冰融化的方法。

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.冰在融化过程中形态发生什么变化？

5.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

6.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

六.综合题(共3题，共24分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.大

2.搅拌；咀嚼

3.18

4.更低

5.磁铁吸引铁屑

6.100℃；100℃；变大

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

4.固态变成液态

5.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

6.体积变小

六.综合题

1.√；×；√；√；C

2.如图：

3.蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯