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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷下载.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷下载.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

2.学校组织运动会,小红没有选拔参赛任何项目,她应该(?)。

A.没有项目,也可以当啦啦队,为运动员呐喊、服务

B.没有为运动会服务的义务,可以好好休息

C.小红只要当观众就好了,其他的事和她没关系

3.下列做法正确的是(?)。

A.在运动场上起哄???

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

4.班上来了新同学,我们应该(?)。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼,和他玩

5.你愿做哪种人(??)。

A.放假,让父母帮我洗校服

B.每天早上父母给我叠被

C.每天写完作业,帮父母做家务

6.我们的班规应该是(??)制订的。

A.老师自己

B.班长及几个优秀学生

C.老师带领全班学生一起讨论后

二.填空题(共6题,共26分)

1.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。

2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(?????),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(????),如果我会(?????),父母就可以(?????)。

3.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。

4.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

5.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。

6.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底。??(??)

2.家庭事务只是大人的事情。??(??)

3.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。(??)

4.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。(??)

5.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)

6.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人担心我们做不好。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共33分)

1.写一份为他班喝彩的倡议书。

2.说说做这些家务活的好处(写出两条)。

3.你知道哪些家务小妙招?

4.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢?

5.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。

可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!

背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?

九.综合题(共2题,共26分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。

[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于

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