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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.父母在工作的时候是很(??)的。
A.轻松
B.辛苦
2.下面小朋友的做法哪种是不对的?(??)
A.爸爸不开心,去关心他
B.主动帮妈妈干家务活
C.放学后书包一扔,看到饭菜不是自己喜欢吃的,闹起了情绪
3.下列说法不正确的是(?)。
A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我只为我们班喝彩
4.以下哪位同学违反了班规(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
C.小娜主动帮助有困难的同学
5.(??)制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制定
B.班干部制定
C.老师和全体同学一起制定
6.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
2.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。
3.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
4.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
5.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、(???)、(???)、(???)来学习。
6.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(?????),晚上睡觉最晚的是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张明违反了班规,却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。(??)
2.我是爸爸妈妈的宝宝,我要为家庭做贡献。?(??)
3.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)
4.对于自己不同意的班规,自己不用遵守。(??)
5.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)
6.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如何正确对待班级间的竞争?
2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)
3.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。
4.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
5.你平时做过哪些家务?请列举四项。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共16分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园
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