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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水和冰的变化中,起作用的是(??)。
A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化
2.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。
A.降温????B.搅拌????C.收集
3.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。
A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃
4.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加
5.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。
A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室
6.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
二.填空题(共6题,共22分)
1.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
2.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
3.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。
4.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
5.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
6.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)
2.水结冰是因为受热了。(?)
3.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
4.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)
5.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(??)
6.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
2.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
五.简答题(共6题,共32分)
1.思考怎样将食盐和沙分开?
2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
4.水在达到什么温度时沸腾?
5.水和水蒸气有什么相同和不同?
6.列举三个生活中水蒸发的事例。
六.综合题(共3题,共26分)
1.按要求填空。(只填序号)
①冰?②水?③水蒸气
(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。
(2)(???)有一定的形状和体积。
(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。
2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。
1.把测量水温的方法补充完整。
①手应拿温度计的(???)。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。
③视线与温度计液面(???)。
④在液柱(???)上升或下降时读数。
⑤读数时温度计(???)离开被测的水。
2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。
A.80℃????B.78℃????C.48℃
3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)
4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。
5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。
A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降
6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。
3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C
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