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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【名师系列】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。

A.马上跑开,怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

2.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。

A.????B.????C.

3.下图温度计上的温度是(??)摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

5.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

6.分离食盐与水可以用(??)的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

二.填空题(共6题,共26分)

1.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。

2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

3.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。

4.常温下,水是一种(???),没有固定的(???),但有一定的(???)。

5.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。

6.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)

2.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

3.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)

4.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(??)

5.同等条件下,搅拌可以加快物质的溶解。(??)

6.水和水蒸气都看不见、摸不着。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.能否溶解。

小苏打

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共6题,共32分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

6.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

六.综合题(共3题,共35分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]

(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]

(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。

(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的:

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.液态;固态;气态

2.灯帽;重复盖一次

3.快;快

4.液态;形状;体积

5.过滤装置

6.湿的手变干

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