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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》精华版.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》精华版.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(??)。

A.110

B.120

C.119

D.12315

2.小兵答应周末和同学一起去钓鱼,但因表弟突然来家里而没有去成,小兵应该(??)。

A.从此不再对同学许诺

B.不当一回事儿,反正是小事

C.事后主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解

3.以下哪个是家乡发展带来的问题?(??)

A.由于设备落后,没有技术创新,邻居李叔叔所在的工厂倒闭了

B.农村书屋的建设丰富了人们的精神生活

C.农村的房屋越来越宽敞明亮了

4.下面说话算数的是(?)。

A.我保证下次一定改正

B.我今后再也不拖拉了

C.今天的作业完不成不回家

D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业

5.和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该(??)。

A.和同学说明情况

B.不管家里有事继续去公园

C.直接爽约

6.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(??)

A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去

B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买

C.这是我常用的,正打折,买3本留着用

7.生肖的周期是十二年,今年是(?)年。

A.鸡

B.鼠

C.牛

8.环卫工人,被誉为(??)。

A.城市美容师

B.人民的卫士

C.白衣天使

9.农业生产种类包括(??)。

①种植业

②畜牧业??

③林业??

④渔业

A.①???B.①②③???C.①②③④

10.关于浪费,下面哪个观点正确?(??)

A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的

B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯

C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系

二.填空题(共10题,共36分)

1.家乡在(???)过程中,也会产生一些不可忽视的(???),面对(???)我们不能回避。

2.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???),尊重农民,感恩(???)的文化传统。

3.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向(???)请求保护。

4.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。

5.把不爱吃的食物扔掉就是(???)。

6.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和(???),也可能会遇到被他人(???)的情况。

7.(???),无以立;(???),讲道义。

8.在世界高科技领域中,“中国(???)”已经有了一席之地。

9.学会和朋友(???),友谊才能深厚长久。

10.农业包括(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了养成勤俭节约的习惯,小学生应该不消费。(??)

2.好朋友之间也应该相互尊重,友好相处。(??)

3.“中国农民丰收节”是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。(?)

4.在我国,我们除了有像春节等共同的节日外,许多地方还有不少当地特有的节日。(??)

5.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(??)

6.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。(??)

7.在生活中,我们不可能会遇到被他人欺负的情况。(??)

8.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。(??)

9.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(??)

10.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考,理解他人。

第二步???交换意见,讲清道理。

第三步???控制情绪,保持冷静。

第四步???请人调节,解决冲突。

第五步???商议办法,和谐相处。

五.填表题(共2题,共18分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

2.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.看到同学被欺负了,你应该怎么办?

2.在购物时应该注意些什么问题?

3.在世界有影响的“中国创造”有哪些?(至少3个)

4.请你说一说春节有哪些民俗活动。

5.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)

七.辨析题(共2题,共16分)

1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。

问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?

2.有人

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