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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(精练).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(精练).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

2.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

3.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

4.将一块橡皮泥捏成球状,(??)发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

5.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

6.下列可以用来点燃酒精灯的是(??)。

A.火柴????B.酒精灯

二.填空题(共6题,共30分)

1.对比实验:只能改变(???)条件。

2.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。

3.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

4.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

5.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。

6.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。

三.判断题(共6题,共12分)

1.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)

2.水结冰是因为受热了。(?)

3.水在常温下也能变成水蒸气。(?)

4.测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。(?)

5.100毫升水中可以无限溶解食盐。(??)

6.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共6题,共33分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

4.列举出三种热胀冷缩的例子。

5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

6.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

六.综合题(共3题,共22分)

1.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。

3.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.一个

2.磁铁吸引铁屑

3.加热;搅拌

4.快;沸腾

5.0℃;0℃;结冰;变大;0℃;水;变小

6.热;温度

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

3.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

4.冬天水管破裂、温度

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