教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

2.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

3.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

4.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

5.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

6.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

二.填空题(共6题，共22分)

1.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

2.水的温度降低到（???）℃，水会开始结冰，冰块是（???）色、（???）的（???）体。

3.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

4.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

5.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

6.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(?)

2.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

3.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。(??)

4.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

5.通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。(?)

6.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题，共34分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.冰融化前是什么状态的？

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

6.思考怎样将食盐和沙分开？

六.综合题(共3题，共25分)

1.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

2.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

3.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.沉淀

2.0；无；透明；固

3.温度；摄氏度（或℃）

4.100℃

5.过滤；蒸发

6.液