2025年初中数学教师个人教学工作计划7篇 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

初中数学教师个人教学工作计划7篇

初中数学教师个人教学工作计划（篇1）

一指导方针

(一)掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。

学生进入复习阶段，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学

生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的

困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目

的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生

活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，同时在言

行上，教师要切忌伤害学生的自尊心。

(二)努力提高课堂45分钟效率。

(1)在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备学生，

认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也

要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程

度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

(2)重视学生能力的培养。中考复习阶段的数学是培养学生运算能力，发展思

维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当

前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培

养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

(三)加强对学生学法指导。

进入初三，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明中学阶段学习方法

问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内存规律，不仅要知其然，

还要知其所以然，以逐步提高分析判断综合归纳的解题能力，我要求学生养成先

复习，后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使学过

的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。

二教学研究计划

第1页共13页

君子忧道不忧贫。——孔丘

课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学研究能更好地为课堂教学服务。

本学期将积极参加学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学随笔”和“教学反

思”。本人决定在“第四周”开一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。

三继续教育计划

继续教育是提高教师基本技能的重要途径。本学期我积极参与校内外组织的各

项继续教育，努力提升教育教学水平。

1通过网络继续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育教学方式。

2阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记。

总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际工作中进一步补充

和完善。

初中数学教师个人教学工作计划（篇2）

本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，

必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点难点，努力把本学期

的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高

数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面特制定

以下教学复习计划。

一学情分析

经过前面五个学期的数学教学，本班学生的数学基础和学习态度已经明晰可

见。通过上个学期多次摸底测试及期末检测发现，本班最大的特点是两极分化现

象极为严重。虽然涌现了一批学习刻苦，成绩优异的优秀学生，但后进学生因数

学成绩十分低下，厌学情绪非常严重，基本放弃对数学的学习了。其次是部分中

等学生对前面所学的`一些基础知识记忆不清，掌握不牢。

二