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利用合作学习方式提升物理教学效果的方案设计;目录;01;合作学习的定义与特点;合作学习的理论基础;合作学习在物理教学中的应用价值;02;合作学习小组的构建;合作学习任务的设计;合作学习过程中的指导与评价;03;实验前准备阶段的合作学习;实验操作过程中的合作学习;实验总结与反思阶段的合作学习;04;课堂讨论主题的选择;课堂讨论的组织形式;课堂讨论的评价标准;05;作业辅导小组的组建;作业辅导内容的确定;作业辅导的效果评估;06;学生自评与互评;教师评价与反馈;评价结果的应用;07;案例一:合作学习在物理实验课中的应用;案例二:合作学习在物理课堂讨论中的应用;案例三:合作学习在物理作业辅导中的应用;08;如何保证小组内成员的有效互动;如何避免小组合作中的不公平现象;如何提高教师对合作学习的指导能力;09;进一步完善合作学习的教学设计;加强教师对合作学习的培训;关注合作学习在物理教学中的可持续发展;010;合作学习在物理教学中的重要作用;合作学习的实施要点;合作学习的未来发展;THANKS
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