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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同学们一起讨论问题有争议时，我们应该（???）。

A.互相交流，达成共识

B.不听我的就绝交

C.谁厉害听谁的

2.“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火，”这句话启示我们沟通可以（??）。

A.消除差异与误解????

B.让我们迎合他人????

C.化解彼此的矛盾

3.当我们选择课余生活时，（??）。?

A.既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值

B.可以随便选择

4.同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（??）。

A.强烈要求对方自己是对的

B.虚心向对方请教，共同查找问题根源

C.抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因

5.远离烟酒，关键在（??）。

A.老师????B.自己????C.父母

6.针对“课余生活谁选择”的话题，你赞成谁的答案？（??）

A.我的年纪还小，我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧

B.我已经是高年级的学生了，课余生活就应该我做主，这是我的权利，没必要听爸妈的

C.我对绘画很感兴趣，想参加校外的一个绘画班，当然，我首先要征询一下父母的意见

二.填空题(共6题，共32分)

1.有些课余生活，有时我们不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人关爱、（???）和温暖，能培养我们小学生服务他人，服务社会的（???）和（???）。

2.讨论和决定班级事务，应该坚持（???）。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧（???）。

3.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

4.班委会承担着班级建设中的很多（???）工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。

5.课余生活有（???）和校外课余生活。

6.吸毒会摧毁一个人的（???）和（???），破坏家庭的（???），危害他人的（???）和（???），败坏（???），甚至威胁国家和民族的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（?）

2.无记名投票是神圣的。?（??）

3.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。（??）

4.对于不同看法，采用“简单拒绝”的态度，可以提高解决问题的效率。（??）

5.我们班的班委是由同学们投票选举产生，我觉得很公平。?（??）

6.这样简单的问题，我就不给你讲了，你看我的答案就可以了。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共33分)

1.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

3.排序题。

请你把协商决定班级事务的流程排序（?????）。

①充分讨论，表达意见；②班会主持人履行职责

③大会表决，公布结果；④提案人介绍提案内容

4.你知道“合作”的重要性吗？请说一说。

5.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？

2.开班级班会时，孙明同学说：“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事就不会发生。”作为一名班级成员，你会给出怎祥的建议?

八.综合题(共2题，共10分)

1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程，次序已被打乱，请你将正确的次序排列好，填在横线上。

①自愿报名?

②发布竞选公告??

③无记名投票

④公开唱票，公示结果??

⑤竞选人演讲与答辩

第一步（??）第二步（??）第三步（??）第四步（??）第五步（??）

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C