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分期付款语言学习课程服务协议.docxVIP

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分期付款语言学习课程服务协议

合同编号:__________

甲方(以下简称“服务提供方”):____________

乙方(以下简称“学员”):____________

鉴于:

1.服务提供方是一家专业从事语言学习课程研发及教学的机构,具备提供语言学习课程服务的资质和能力;

2.学员有意向接受服务提供方的语言学习课程服务,并通过分期付款方式支付课程费用;

双方为明确各自的权利和义务,经平等协商,达成以下协议:

一、合同目的

本协议旨在明确双方在语言学习课程服务过程中的权利、义务和责任,确保双方按照约定履行各自职责,共同推进学员的语言学习进程。

二、签订背景

1.学员认同服务提供方的教学质量和课程体系,愿意接受服务提供方的语言学习课程服务;

2.学员希望采用分期付款方式支付课程费用,以减轻经济压力;

3.服务提供方同意学员的分期付款请求,并愿意为学员提供相应的语言学习课程服务。

基于以上背景,双方签订本协议,共同遵守以下条款。

(以下内容略)

主要条款:

三、服务内容与质量标准

1.服务提供方应按照约定的课程体系,为学员提供以下语言学习课程服务:

a.个性化学习计划制定;

b.在线教学辅导;

c.作业批改与反馈;

d.定期测评与学习进度跟踪;

e.课外辅导与答疑。

2.服务提供方应保证课程服务质量,按照以下标准执行:

a.拥有合格、经验丰富的教学团队;

b.提供符合国家教育部门规定的教材和教学资源;

c.课程内容丰富,教学方法科学、合理;

d.响应学员需求,及时解决学员在学习过程中遇到的问题。

四、价格与支付方式

1.学员应按照服务提供方公布的课程价格表支付课程费用。具体费用如下:

a.总课程费用:人民币____元;

b.分期付款期数:____期;

c.每期付款金额:人民币____元。

2.学员采用分期付款方式支付课程费用,具体支付方式如下:

a.学员应在签订本协议后____个工作日内支付首期课程费用;

b.学员应在每期课程开始前____个工作日内支付当期课程费用;

c.如学员未按约定时间支付课程费用,服务提供方有权暂停或终止提供课程服务。

五、必威体育官网网址条款

1.双方在履行本协议过程中,应对所获悉的对方的商业秘密、个人隐私等信息予以严格必威体育官网网址;

2.必威体育官网网址期限自本协议签订之日起算,至协议终止或履行完毕之日止;

3.如一方违反必威体育官网网址义务,导致对方损失,应承担相应的法律责任。

六、违约责任

1.双方应严格按照本协议的约定履行各自的权利和义务。如一方违反本协议,应承担违约责任;

2.服务提供方如未按约定提供课程服务,学员有权要求退还已支付的相应费用;

3.学员如未按约定支付课程费用,服务提供方有权暂停或终止提供课程服务,并要求学员支付违约金。

七、争议解决

1.双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;

2.如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

八、其他

1.本协议一式两份,双方各执一份;

2.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效;

3.本协议未尽事宜,双方可另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

(以下内容略)

双方权利与义务的进一步详细说明:

九、服务提供方的权利与义务

1.权利:

a.有权按照本协议的约定收取学员的课程费用;

b.有权要求学员遵守学习纪律,配合教学活动的正常进行;

c.有权根据学员的学习进度和需求调整教学计划;

d.有权在学员违反协议规定时,暂停或终止提供课程服务。

2.义务:

a.按照约定的课程内容和质量标准为学员提供教学服务;

b.为学员提供必要的学习资源和支持,确保学员能够顺利完成学习任务;

c.对学员的学习进度和成绩进行定期评估,并及时给予反馈;

d.尊重学员的隐私权,保护学员的个人资料不被未经授权的第三方获取和使用。

十、学员的权利与义务

1.权利:

a.有权按照约定接受服务提供方提供的语言学习课程服务;

b.有权对服务提供方的教学内容、教学方法和服务质量提出意见和建议;

c.在服务提供方未按约定提供服务时,有权要求退还相应费用;

d.在合同约定的条件下,有权要求服务提供方提供课程服务的变更或终止。

2.义务:

a.按照约定的时间和金额支付课程费用;

b.遵守服务提供方的学习纪律和规章制度,积极参加教学活动;

c.及时向服务提供方反馈学习过程中遇到的问题和困难;

d.不得将学习账号和资源转让或泄露给他人使用;

e.必威体育官网网址服务提供方的商业秘密和教学资源。

十一、合作方式

1.服务提供方与学员之间的合作基于平等、自愿的原则,双方应相互尊重,共同推进语言学习进程;

2.双方应保持良好的沟通,确保信息传递的及时性和准确性;

3.在课程服务过程中,如遇特

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