部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

2.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

3.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

5.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

7.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

8.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

9.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

二.填空题(共10题，共74分)

1.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

2.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

4.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

5.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

6.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

7.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

8.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

9.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

10.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

2.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

3.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

5.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

6.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

7.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

8.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

9.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

10.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.世界各地文化交融的重要意义是什么？

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

4.介绍自己欣赏的服饰的特点。

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。