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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
2.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
3.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
5.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
6.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
二.填空题(共6题,共20分)
1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
2.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
3.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。
4.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。
5.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
6.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.鼓面上放些豆子,敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)
2.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
3.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
4.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
5.人的呼吸器官主要是腹部。(???)
6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共19分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
七.综合题(共4题,共34分)
1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
2.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
3.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
4.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.棉线
2.外耳;中耳;内耳
3.一次呼气;一次吸气
4.长短
5.呼气
6.熟食;生食
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。
2.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播
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