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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
2.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
3.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
5.下列行为中,(??)是尊重他人的表现。
A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上
B.嘲笑别人犯的错误
C.别人取得好成绩时表示祝贺
D.随便给同学取绰号
6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
7.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
8.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
9.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
10.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
二.填空题(共10题,共48分)
1.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
2.反思无需太长,每日(???),必有(???)。
3.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
4.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。
5.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
7.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
8.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
9.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
10.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。(??)
2.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
3.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
4.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
5.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
6.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
7.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
8.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
9.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)
10.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共36分)
1.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?
2.学会反思有什么意义?
3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
4.列举两句有关宽容的名言。
5.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉
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