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写出主题句概括主要观点把主要观点写成完整的句子修改主要观点清楚的平行的有意义的数目适量1201投篮之前面对球篮。02使你的肩膀与罚球线保持平行。03舒适地分开双脚，膝盖弯曲。04将你与投球胳膊相反的那只脚微迈向前。05将球持在投球手上，胳膊肘弯曲。06盯住篮圈之上的那一点。07在你投球时伸直膝盖。08当球投出之后跟步向前。有效投罚球的演讲投球之前面对球篮。使你的肩膀与罚球线保持平行。首先，面向球篮摆好姿势。舒适地分开双脚，膝盖弯曲。将你与投球胳膊相反的那只脚微迈向前。其次，正确平衡身体。将球持在投球的手上，胳膊肘弯曲。盯住篮圈之上的那一点。当你投球时伸直膝盖。当球投出之后跟步向前。第三，顺利投球。话题顺序时间顺序空间顺序逻辑推理顺序其他选择确定最优顺序列出支持性材料1组织支持性材料2选择并概括支持性材料组织引言与结构并列出提纲引言的目标引起人们注意；设定演讲基调；建立演讲者与听众之间的良好关系；建立你的可信性；引向演讲内容。综合演讲内容重提目标结论的目标总结故事呼吁结论的类型02问题写出标题03创造性标题01对主题的简单陈述（五）沟通六道你好好的好吗请谢谢对不起談吐是一種生活精神;言語不在流利而在得體.人与人间的沟通是促进人际关系之最佳方式,因此应互相尊重对方就事论事,方可达成目的.在沟通时,只针对问题,不要翻旧账.不要在生气时沟通,容易语无论次.在沟通严重问题时,不要有第三者在场(人爱面子)讲话内容简单扼要,不要重复.不要用命令的语气沟通.（六）总结（六）总结当别人批评自己时，勿过份自我防卫，过份情绪反应,能虚心接受，除非对方有严重误解，否则不须急着辩解.不要因对方攻击，就立刻加以还击.不要用封闭式的问答沟通.如:只能让对方回答:“是,不是,(甲或乙)”(是什么原因,使你迟到呢?)--较好(是不是塞车使你迟到呢?)--不好多说赞美的话操练是唯一的捷径沟通时,要能倾听别人的意见,不要流于训话方式沟通时,要尊重对方,多站在对方的立场考虑不要压抑对方的情绪.如(哭什么哭!我最讨厌你哭了!)（六）总结01演讲是什么？02演讲是实力03演讲以听众为中心04演讲者演讲渠道听众05场景干扰反馈演讲沟通模型06演讲要求演讲者考虑听众的多样性07演讲开发批判性思维08演讲担负道德责任09演讲是一项通过学习不断提高的活动第二讲演讲的艺术让听众理解你的信息。1够影响人们的态度和行为。2有助于你找工作。3帮助你取得领导地位是必须的。4演讲是实力（二）演讲以听众为中心1．演讲者2．演讲信息——观点和情感编码解码3．渠道4．听众5．场景6．干扰外在内在语义7．反馈演讲要求演讲者考虑听众的多样性演讲开发批判性思维演讲担负道德责任讲真话不要夸大信息避免对反对你意见的人进行人身攻击演讲是一项通过学习不断提高的活动如何准备演讲，克服紧张有效演讲计划目标演讲材料组织适应听众直观教具语言表达克服紧张具体行为有效演讲计划l.目标是什么？哪里找到所需资料？如何以某种方式来组织和勾勒资料怎么改编演讲以适合听众？怎么创造直观教具以引起听众的注意？在练习演讲语言时注意什么？在练习演讲表达时注意什么？——想要听众知道什么、相信什么或做什么贰我在本次演讲中要取得的目标是什么？壹从选择话题开始叁目标——故事的要点、支持性细节、对话、幽默为了实现目标，我在哪里可以找到实现目标所需要的资料？演讲材料21组织话题：高潮：（演讲的结尾）我如何以某种方式来组织和勾勒资料，以便使其最有利于我实现目标？引言：（开场白——你的开篇句）故事：（演讲的正文或中间部分）4365直观教具02适应听众01我该怎么改编我的演讲以使它最适合我的听众？我该怎么创造直观教具，以便使我的信息引起听众的注意？语言在练习演讲语言时，我该注意什么？表达在练习演讲表达时，我该注意什么？12即使感到紧张，你也可以做完演讲01听众不像你想的那样认识到你的恐惧02准备得越充分就越能克服紧张03经验越多就能越好地克服紧张04学会疏导紧张