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新教科版四年级科学上册期末测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附完整答案【典优】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

2.肺是人体重要的(??)器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

3.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

5.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

6.下列食物中含有脂肪多的是(??)。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

二.填空题(共6题,共24分)

1.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

2.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。

3.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。

4.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。

5.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

6.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音传播的方向是向四面八方的。(??)

2.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)

3.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

4.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)

5.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)

6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共18分)

1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

七.综合题(共4题,共28分)

1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质

C.使食物破碎,并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

3.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

4.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.舌

2.气体、液体、固体;介质

3.产生;消失

4.胃;小肠;大肠

5.高;低

6.口腔;小肠

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

2.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。

3.太空处于真空状态,真空不能传播声音。

七.综合题

1.如下:

2.1、3;2;气体;液体;真空

3.牛;N;0;相平;最大

4.强而低;若而略高;强而高;小;弱;大;强

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