新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案（培优）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

2.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

3.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

4.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（??）

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

6.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

二.填空题(共6题，共20分)

1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

2.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

3.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

4.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

5.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

6.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

2.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

3.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

4.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

5.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

6.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共16分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.综合题(共4题，共39分)

1.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

2.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

3.填图题。

4.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.牛顿

2.氧气；肺

3.荤素搭配；粗细粮搭配

4.垫圈数量

5.实验观察；数学推理

6.制订方案；评估与改进

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。

2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

3.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

七.综合题

1.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

2.加快；越多；氧气；增加

3.如下：

4.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。