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农村留守初中生心理健康与家庭环境的关联性探究：基于多维度分析与对策研究

一、引言

1.1研究背景

随着我国城市化进程的加速和经济结构的调整，大量农村劳动力涌入城市务工，由此产生了农村留守儿童这一特殊群体。据相关统计数据显示，截至[具体年份]，我国农村留守儿童数量已超过[X]万，且呈现出持续增长的态势。在这一庞大的群体中，留守初中生正处于身心发展的关键时期，他们面临着学业压力、自我认同构建以及社交关系拓展等诸多挑战，心理健康问题尤为突出。

初中阶段是个体从儿童向青少年过渡的重要时期，生理和心理上的急剧变化使得初中生更容易受到外界环境的影响。农村留守初中生由于父母长期不在身边，缺乏直接的