部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案一套.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（??）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

2.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

3.打针很疼，让我感到不快乐，我会（?）。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下，想想快乐的事

C.大声哭喊，就是不打

4.“未来小百灵奖”有可能是奖给（??）。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（??）

A.一个本子才写了几个字就扔掉了

B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本

C.洗手之后，用很多面巾纸擦手

6.好的学习方法可以让我们（??）。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

二.填空题(共6题，共18分)

1.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

2.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

3.有些事情要（???）尝试，有些事情需要（???）才能尝试。

4.（???）是我们的家园，需要我们（???）她。

5.土豆喜欢长在（???）里。

6.有些事要（???）试，有些事不能试，有些事（???）可以试。

三.判断题(共6题，共12分)

1.土豆喜欢长在水里。（??）

2.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（??）

3.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

4.海岛上不缺淡水。（??）

5.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（??）

6.在生活中，我们不仅要能发现生活的快乐，还要能应对不快乐。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共26分)

1.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

2.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

3.和纸交朋友，我们可以怎么做？

4.怎样找到学习的好办法呢？

5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共2题，共10分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.安全

2.不安全

3.大胆；别人帮助

4.地球；爱护

5.沙土

6.大胆尝；要别人帮助

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。

2.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。

3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

4.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。

②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。

5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。

六.综合题

1.×；√；×；×；√

2.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。