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新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案(模拟题).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案(模拟题).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.肺活量是(?)的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出

2.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(??)了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

5.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

6.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

二.填空题(共6题,共30分)

1.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。

2.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。

3.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。

4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

5.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

6.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)

2.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)

3.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

4.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)

5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)

6.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.什么是肺活量?

3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.综合题(共4题,共32分)

1.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。

(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。

2.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。

(1)填表

(2)多次重复上面的实验发现:(???)。

3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.牛;N

2.产生途径;叫声;声音

3.幅度

4.力;牛(顿);N;指针;视线;力

5.振动

6.能量;消化

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;

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