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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面(??)可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
2.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
3.游戏规则一定要制定的(??)合理。
A.公道
B.水平
C.公平
4.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
5.洗水果的水可以用盆子接住,用来(??)。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
二.填空题(共6题,共16分)
1.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!
2.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。
3.我创造,我(???)。
4.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
5.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
6.你我都有大拇哥,竖起来是(???),给它起个好名字,送给你和我。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了健康,我们要多用一次性筷子。(??)
2.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
3.环保热线是12369。(??)
4.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)
5.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。(??)
6.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共24分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招?
2.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
3.你认为哪些游戏要注意安全?为什么?
4.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.发现;小妙招
2.实际情况
3.快乐
4.童年;代代
5.上去玩
6.你真棒
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
2.老师,我能帮您做些什么吗?
3.所有游戏都有安全隐患在里面,所以在做游戏时都要考虑好安全问题,只有这样,我们才能更好的玩。
4.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
5.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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