2025届湖北省部分地区及学校高三上学期期末考试语文试题答案.docx

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2025届高三第一学期期末考试

语文试题参考答案

1．D【解析】说法绝对。原文是“可能会说反对”“可能马上改口”。

2．A【解析】张冠李戴、强加因果。“中国有56个民族，且有着漫长复杂的历史”是作者提出的，并

非“有人”的观点，与“中国的国民性是一个伪命题”也不构成因果关系。

3．D【解析】A支撑的观点为“我们要拿来”；B支撑的观点为“要缜密分析问题”；C支撑的观点为“要

表达真实见解”；D支撑的观点为“要进行科学的社会调查”，与材料观点最为契合。“吃别人的嚼过的馍”

即听取他人汇报，并非科学的调查方式，与原文中说的“以前人的某些言论作为论据，或者是拿某些书面

记载的引述代替实际情况调查”无异，可以作为论据来证明“用科学的方法，用社会调查的方法，广泛搜集

材料，对一个地方、一个时代的人群作全面考察”。

4．①首先驳斥了以偏概全、笼统含混等研究地域文化共性的错误方法；②然后提出：考察地域文化

共性要进行社会调查、用事实说话。

（一点2分，答出两点得4分。只答出“先破后立”给1分）

5．①严谨科学。文中多有“往往”“一定的”“可能”等表限定的词语，逻辑严密，避免了绝对化表达。

②通俗浅易。“要是将这种现象当做事实，那就要上当”等句子，具有口语化特征，便于读者接受与理

解。

③多用问句。“那么到底哪个说法才是他的真实想法呢？前后矛盾又说明什么呢？”设问引人深思；“世

界上哪个民族不是勤劳勇敢、不是尊老爱幼的呢？”反问加强语气。

（一点2分，答出三点得6分。若有其他答案，言之有理可酌情给分。）

6.C解析：贡萨加神父不是善良谦卑，而是愚昧无知。

7.C解析：形象塑造是奇异的，具体描写也有细致逼真的一面。

8.①年老受伤的天使，虽有无数人围观，却无人同情、怜悯、救治，反遭众人亵玩。②封闭的小乡

村，人们只有靠落难天使、蜘蛛女孩等新奇事物刺激才有快乐，折射出人们生活的平庸无聊，精神

上的空虚孤独。③孤独的永恒性。天使离去，成为虚点，时间漫长，小镇依旧，孤独不会随着巨翅

老人消失而终结。（评分参考：每点2分，共4分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分）

9.示例一：不能换。①“巨翅老人”充满魔幻色彩，能更好地激发读者兴趣，也激发小说中村里人的

兴趣，人们为之猜疑不定争论不休，是推动情节发展的动力。②“巨翅老人”，褪去了天使的光环，“巨

翅”影响老人的活动，这一弱者形象更符合核心形象特征。③“巨翅老人”这一标题寄寓了作者深深的

同情，表现出作家呼唤人性之善、关切社会转型时代里弱小人物的悲悯情怀。

示例二：可以换。①天使落难来到人间，才有后来各色人物的出场与活动，推动了情节发展。②揭

露人间的无聊与邪恶，展现拉美民族灵魂群像才是作家虚构创作的主旨所在，“在人间”更贴合这一

主旨；③即使是天使，落难到人间后也会陷入孤独无助、百般亵渎之中，标题可以更好地表达马尔

克斯关于现代化对民族文化心理巨大冲击的深切忧虑。

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10.CEG【解析】本题考查文言文断句的能力。译文：臣下多次承蒙召见应对，每次都被接见很长时间，

委屈皇上的尊严，接见微贱之臣。

11.C【解析】本题考查掌握常见的古代文化常识的能力，及文言文实词课内外迁移能力。A项解释正

确。B项解释正确，文中“朋党比周”的“比”是“勾结”之义；《促织》“因出己虫，纳比笼中”中的“比”是“并

列、靠近”之义，含义不同。C项错误，“诏书切峻，责臣逋慢”的“峻”是严厉之意。D项解释正确，“进秩”

的“秩”为官员品级。

12.B【解析】本题考查理解辨析文本内容的能力。“戚纶建议把唐朝的《通礼》、《六典》的作为当朝

法典”错，由原文“比类沿革，著为大典”可知，应是“采用《通礼》、《六典》法令条规，按类进行继承

和改革”而不是“直接作为当朝法典”。

13.（1）（戚纶）担任了沂水主簿，调查名册和户籍，搜查到拖欠赋税，逃脱赋税，漏交租税的人很

多。（“解褐”“按”“逋”各1分，句意1分）

（2）戚纶长期任州县官吏，对政事十分关注，每次上殿应答皇帝，必谈到日影西移。（“次”“对”“移

晷”各1分，句意1分）

【解析】本题考查理解并翻译文言文句子的能力。关键词：(1）解褐：脱去平民所穿的衣服，担

任官职；按：调查；逋：拖欠（2）次：担任……官吏，驻留；对：应答皇帝；移晷：日影西移，时间很长。

14.①主管贡举时，他制订了选拔人才的制度；②任鸿胪寺时，制订了朝廷的安葬制度；③建议沿革唐

朝的《通礼》《六典》，制订当朝法典。（答出一点给1分，答出3点给3分，意思对即可）

【解析】本题考查理解文章内容、概括要点的能力。文中材料二“与赵安仁、晁迥、陈充、朱巽同知

贡举，纶上言取