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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法不正确的是(??)。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
2.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
3.家庭中的每个人(??)。
A.都是可有可无的
B.都是不可缺少的
C.缺少谁都行
4.下列制订班规的做法正确的是(??)。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
5.以下做法不给父母添麻烦的是(?)。
A.动画片真吸引人,控制不住多看了几集,忘了做作业
B.外出玩要告知父母,并时刻注意自身安全
C.上学前我整理书包总是丢三落四,妈妈再给我检查-遍
6.学校的哪个角落里有我们学习的榜样?(??)
A.生物窗???
B.文化墙???
C.光荣榜???
D.数学角
7.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说(??)。
A.反正就这一次,没关系
B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
8.要做一个懂事的孩子,我们可以做的是(??)。
A.不去上学,在家帮妈妈做家务
B.在学校努力学习,取得好成绩
9.父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该(??)。
A.哭闹,要求父母必须买
B.理解父母
C.向低年级的学生勒索钱财
10.下列(??)行为是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带起,不让父母给我送
B.不吃过凉、过辣的食物
C.在同学家玩到天黑
二.填空题(共10题,共34分)
1.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
2.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
3.每条班规都应由(???)通过。
4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
5.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
6.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体成员的要求,每个人都应该遵守。班规重在(???)。
7.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。
8.同学之间相互(???),说话(???),不(???)。
9.妈妈不让我做家务时,我(??????)。
10.家是一个特别的地方,在家庭生活中。大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自已的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.奶奶生病了,让爸爸照顾就行,我还小。(??)
2.在家庭生活中,大人要尽责,与小孩无关。?(??)
3.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
4.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)
5.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)
6.做家务可以提高我们的生活能力,让人自信。(??)
7.在班级内可以打闹。(??)
8.自己照顾好自己也能让父母少操心。??(??)
9.如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(??)
10.班级都有优缺点,我们要扬长避短,也要取长补短。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共29分)
1.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
2.你可以通过哪些途径学做家务?具体如何学习?
3.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
4.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么?
5.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人
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