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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网01司法保护02学校保护03家庭保护社会保护司法保护司法保护的含义:司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。(1)实施机关:(2)保护措施:A、设立少年法庭B、不公开审理案件C、尊重人格尊严D、保护合法权益E、做好安置工作(3)坚持原则:教育为主,惩罚为辅公安机关、人民检察院人民法院、司法行政部门案例分析:两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,某电视台派出记者当即作了报道,不仅将两名未成年人的面目公诸于世,还将他们的犯罪行为予以公开报道,其中姓名、年龄等都清清楚楚。你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们?电视台的做法是对还是错?为什么?如果你是这两名少年,你会采取什么方法来维护自己的权益?自我保护大家谈材料二:1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交待,在他带走马某时不止一次遇到行人,马某都没有呼救,还是她自己打开出租车门上的车,一路上也没有向司机示警求救。十岁的明明独自在家,这时候门口传来异响,明明从猫眼里看到,两个青年男子正在撬自家的门锁。明明沉着思考后大喊:“爸爸,咱家门口有人,你快来看看!”然后换上爸爸的皮鞋,脚步重重地走向门口。于是歹徒落荒而逃。0102材料一:缺乏自我保护意识导致惨痛后果,具备自我保护能力能够自救自护。从马某的悲剧中我们应吸取什么教训?从明明的表现中我们受到什么启发?你说我说自我保护大家谈01情境体验03提高自我保护能力05漫画赏析02锦囊妙计04增强自我保护意识遇到冒牌公务员遇到骗子时合作探究:探究结果不法侵害发生前,我们应该怎样做?不法侵害发生时,怎样做才能把伤害或者损失降到最低?不法侵害发生后,可以通过哪些途径来维护自身合法权益?探究内容①拒绝不良诱惑;②不要轻易和陌生人走;③加强防范意识、提高警惕……①舍钱保命,伺机逃跑;②“呼救”“周旋”“恐吓”“认亲”③牢记特征,保全证据……①拨打110报警电话;②向父母和老师寻求帮助;③向妇联寻求帮助;④向人民法院提起诉讼……叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司,生意很红火。一天下午放学后,叶梅独自走在回家的路上。突然,从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅,不由分说就把她扔进了汽车。叶梅哭喊着说:“你们放开我!你们要干什么?”青年对叶梅说:“小姑娘,听说你家很有钱,我们想找你爸爸要点钱花。你老实点,要是哭哭啼啼被别人发现了,老子就杀了你!”此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害,又尽可能地获得解救呢?模拟情景一谢明的爸爸妈妈都在公司上班,通常下午六点才能回家,因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天,学校放学早,谢明背着书包上了楼梯。当他推开家门,突然发现有个歹徒正在行窃,谢明顿时害怕起来。01谢明此时应该怎么做?02模拟情景二模拟情景一叶梅既然敌不过他们,周围又没有人可以求助,那么就老实一点,没必要同他们硬来,在路途中寻求机会解救自己。例如,可以在半途中丢弃自己的一些物品让别人发现等。模拟情景二对正在室内作案的盗窃分子,不应径直入室制止,而应迅速到外面喊人或报警。如果盗窃分子已经发现了你,那就要急中生智,巧妙地保护自己。自护八招提高警惕,加强防范;01身处险境,紧急求援;02虚张声势,巧妙周旋;03机智灵活,脱离危险;04心明眼亮,记牢特点;05诉诸法律,报告公安;06堂堂正正,不贪不占;07遵纪守法,一生平安。08本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*
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