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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷含答案【能力提升】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”

A.轮滑

B.滑雪

C.自行车

2.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

3.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

4.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

5.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。

A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

7.我们常吃的花生米是(??)。

A.种子

B.根

C.茎

8.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

9.看到小伙伴在爬树,你会(??)。

A.吓唬他,说“老师来了”

B.和他一起爬

C.要他下来,告诉他这样做很危险

10.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

二.填空题(共10题,共42分)

1.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。

2.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。

3.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。

4.我们要多玩(?????)的游戏,远离(?????)的游戏。

5.不同的(???)可以重新组合玩。不同的(???)也可以组合。

6.(???)是万物生长的季节。

7.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。

8.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。

9.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。

10.每个国家都有自己的(?????)游戏。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(??)??

2.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(?)

3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)

4.把不高兴的事说给好朋友听。(??)

5.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)

6.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)

7.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)

8.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。(??)

9.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)

10.我们常吃的花生米是种子。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题,共31分)

1.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

3.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

4.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!

我想夸夸(???????????),因为(????????????)。

5.你知道哪些传统游戏?至少写3个。

六.综合题(共2题,共14分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.在家里;在学校

2.播种;除草;施肥;浇水

3.花朵;张飞;浇水;培土

4.健康安全;危险

5.人;玩具

6.春天

7.“快乐鸟”;小妙招

8.挑战;难

9.户外运动;球类游戏;解九连环游戏

10.代表

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

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