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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含答案(培优b卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含答案(培优b卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国有(??)个少数民族。

A.55

B.56

C.57

2.下列属于中国历史上著名医学家的是(??)。

A.李时珍

B.祖冲之

C.华罗庚

D.屠呦呦

3.“轻诺必寡信”是(??)的名句。

A.孔子

B.老子

C.孟子

4.人格修养离不开学习与实践。下列不属于古人崇尚的精神境界的是(??)。

A.学以致用

B.疑神疑鬼

C.知行合一

5.(??)的发明是印刷发展史上的一座里程碑,被称为“文明之母”。

A.毕昇

B.蔡伦

C.李春

6.世界上最早种桑养蚕的国家是(??)。

A.中国

B.美国

C.法国

D.日本

7.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,反映了中国人哪种传统美德。(??)

A.民胞物与

B.注重明志

C.宽以待人

D.崇尚气节

8.下列诗句中体现爱国精神的是(??)。

A.苟利国家,不求富贵

B.己所不欲,勿施于人

C.有志者,事竟成

9.(??)是世界最古老的文字之一。

A.甲骨文

B.阿拉伯文

C.英文

D.汉字

10.“丹青”一词指的是(??)。

A.书法

B.下棋

C.茶艺

D.中国传统绘画

二.填空题(共10题,共34分)

1.(???)是指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危机关头或强大压力面前不屈服的精神气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻就不能坚持道德原则。

2.《兰亭集序》是(???)的作品。

3.不同的成长环境使人们在(?????)、(?????)、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。

4.汉字的(???)更是绚烂多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要元素。

5.(???)是仁爱之心的重要表现。

6.形态各异的青铜器,绚丽多彩的丝绸,精美绝伦的瓷器,造福千秋的工程建设等,向世界展现了中国古代劳动人民的(???)与(???)。

7.除汉字外还有(???)、(???)、(???)、(???)等。

8.(???)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。

9.一个民族,没有(???)的精神和(???)的品格,不可能屹立于世界民族之林。

10.(???)用(???)年的时间,编写成了总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。

三.判断题(共10题,共20分)

1.算盘是日本人发明的一种计算工具。(??)

2.《九章算术》被历代数学家奉为“数经之道”。??(??)

3.藏语用“洛萨尔桑”表示“吉祥如意”,“扎西德勒”表示“新年好”。(?)

4.求新是人格修养不可或缺的一部分。(??)

5.毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。(??)

6.蔡伦的突出成就是发明活字印刷术。(??)

7.屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖的中国女科学家。(??)

8.甲骨文距今有4000多年的历史。(??)

9.认真学习汉字,是中华文明的传承和传播。(??)

10.我国早期汉字很难根据字形判断它所表达的意义。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将我国古代杰出人物与其主要成就相连。

居里夫人发明地动仪

张衡??把圆周率的精确值算到小数点后第七位

华佗??镭

祖冲之??发明“麻沸散”

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.简述汉字为什么古老而优美?

2.“古代科技,耀我中华”,请简要列举我国古代的科学家及其科技成就。

3.请你说一说爱国的表现有哪些。

4.国家强大了,是否还需要忧患意识?谈谈自己的看法。

5.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.小北认为:“只要尊敬自己家里的长辈就行,别人家的老人跟我没有关系。”你赞同他的观点吗?请说明理由。

八.材料题(共1题,共8分)

1.情境分析题。

五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生,王凯如约来到了写生地点,眼看天就要下雨了,但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久,最后,还是继续等待,写生地点不好躲雨,王凯怕去远处躲雨,要是赵龙来了找不到他,所以,他就在雨里等,一直等到赵龙来到。当天晚上,王凯就发烧了,妈妈心疼地说:“你真是个傻孩子呢!”

你觉得王凯“傻”吗?为什么?

九.综合题(共1题,共10分)

1.请阅读下面的格言,回答问题。

1.宽则得众————(论语.阳货)。

2.君子贤而能荣罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。-----(荀子.非相)。

问:1.请给出以上格言的大意?

2.结合自己实际谈谈待人宽容的意义?

参考答案

一.选择题

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